Завдання для дітей дошкільного віку у період карантину
Закріпити знання про Україну та її місцевість
Закріплювати навички порівнювати
Закріпити знання дітей про пошту
Вивчення музичних інструментів
Закріпити навички особистої гігієни
Вчимо назви пальчиків
Вивчення наз комах
Закріпленя назв свійських тварин
Вивчаємо професії людей
Закріпити знання про особисту гігієну
Слухання казки " Як квітень до березня в гості їздив"
Вивчення назв посуду
Намалювати горобчика
Повторити назви диких тварин
Вивчення пісні " Весняні котики"
Слухання казки
" Загублена писанка"
Вивчення
птахів України
Слухання оповідання "Великодня казочка"
Читання казки : "Чому не можна до бабусі?"
Вивчення пісні "Прощавай садочок"
Ліплення
слоника
Вивчення комах
Ознайомитися з українськими музичними інструментами
Вивчення геометричних фігур
Закріпити назви тварин,
як говорять тварини
Вивчаємо
геометричні фігури
Повторити
назви кольорів
Повторити
назви місяців
Повторити
ознаки весни
Вивчаємо дні тижня
Це завдання навчить дитину розрізняти дні тижня та пов’язувати їх із такими поняттями, як «вчора», «сьогодні», «завтра». Особливість завдання полягає в тому, що коло, всередині якого містяться пелюстки з назвами днів тижня, рухоме.
Вивчаємо місяці й пори року
Це завдання допоможе дитині вивчити правильну послідовність місяців року та запам’ятати, які з них належать до календарних весни, літа, осені й зими, а також запам’ятати, за яким порядком змінюють одна одну різні пори року.
Тренуємо логіку: «Житла тварин»
Це завдання призначене для маленьких дітей, які вчаться міркувати й робити перші обґрунтовані висновки. Воно дозволить потренувати логічне мислення, покращити навички мовлення, збагатити словниковий запас, а також сприятиме розвитку дрібної моторики. Дитині треба уважно подивитись на два стовпчики з картинками: ліворуч розташовані зображення живих істот, праворуч – зображення різних видів житла.
Тренуємо пам’ять
Своєчасний розвиток зорової пам’яті дитини — це необхідна складова її інтелектуального розвитку, тому дуже важливо приділяти увагу покращенню зорової пам’яті з самого раннього дитинства. Це завдання стане одним із засобів тренування зорової пам’яті вашої дитини, а також познайомить її із різноманітними предметами навколишнього світу.
Вивчаємо різні погодні явища
Це завдання дозволить познайомити дитину із різними погодними явищами, потренувати її уяву, фантазію й асоціативне мислення, а також дрібну моторику та вміння підбирати потрібні кольори. При виконанні завдання дитині треба по черзі уявити, що відбувається, коли на вулиці сонячно, дощить, іде гроза, вітряно, хмарно або сніжить, а потім намалювати ці погодні явища над кожною казковою хатинкою.
З’єднуємо половинки фруктів та ягід №1
Це завдання допоможе дитині збагатити свої знання про фрукти та ягоди, розширити кругозір та збільшити словниковий запас. До того ж, оскільки воно має форму розмальовки та головоломки, виконання завдання сприятиме розвитку уваги, пам’яті, логічного мислення, а також тренуватиме дрібну моторику та зорово-моторну координацію.
Розповідь у картинках: тренуємо логіку
Це завдання дозволить розвивати логічне мислення та мовлення дитини, тренуватиме її увагу та розумове зосередження. За його умовами, дитині треба подивитись на кожен із запропонованих малюнків-фрагментів, що разом ілюструють цілу історію (про те, як дівчинка отримала подарунок), подумки розташувати їх у логічній послідовності відповідно до сюжету і позначити цифрами від 1 до 4-х. Пронумерувавши малюнки, обґрунтовано та бажано в подробицях розповісти зображену історію.
Веселі гусенички – учимось рахувати до 10-ти
Це миле й симпатичне завдання допоможе дитині в приємних умовах навчитись рахувати до десяти та писати цифри. У завданні пропонуються зображення п’яти гусеничок, які «складаються» з кружечків. Кожен кружечок призначений для написання на ньому цифри. Чотири з п’яти гусеничок мають невеличкі підказки, кількість яких поступово зменшується від першої до четвертої гусені. П’ята гусеничка «порожня» - на ній дитині треба написати всі цифри самостійно
Орієнтуємось у просторі (вліво-вправо)
Це завдання допоможе дитині краще орієнтуватись у просторі, визначати місце та положення об’єктів, сприятиме розвитку творчих здібностей. У завданні дитині пропонується вибрати та розмалювати їжачка, який іде вліво, кита, який пливе вправо, мураху, яка йде вліво, страуса, який іде вправо.
Сортуємо на «холодне» і «гаряче»
Це завдання створено для дітей, які вчаться аналізувати оточуючий світ і систематизувати отриманні знання про нього. У завданні дванадцять зображень, які треба вирізати та розсортувати за категоріями «холодне» і «гаряче». Для кожного зображення відповідно передбачена комірка.
Учимо українську абетку за малюнками
Це завдання допоможе дитині в цікавій формі згадати літери української абетки, навчитись визначати перші звуки в словах і писати відповідні літери. Завдання пропонує розглянути різні малюнки тварин і предметів, сказати, хто або що зображено на кожному з них, і написати початкову літеру кожного слова.
Числовий лабіринт : цифри від 1 до 10
Чи знає ваша дитина всі цифри від одного до десяти, чи може назвати їх за порядком? Це завдання закріплюватиме знання цифр та чисел.
Вивчаємо чотири частини доби
Це завдання допоможе дитині краще зрозуміти таку одиницю вимірювання часу, як доба та її загальноприйнятий поділ на чотири частини – ранок, день, вечір, ніч, дасть можливість повторити, скільком годинам вона дорівнює, та порозмовляти про щоденні події в житті дитини, що відбуваються в кожній з її частин.
Дитячі сторінки
Натискай на малюнки і дізнавайтесь багато цікавого для дошкільнят !